Numer 4/2000 (32)

Słowo prezesa

artykuł w formacie PDF (94 KB)

Mariusz Tobor
Jak dzielić to, czego ciągle jest za mało. Sprawdzona metoda podziału budżetu oświaty

Czym powinien się charakteryzować system rozdziału środków pomiędzy szkoły i inne placówki oświatowe w gminie, aby był dobry? Autor artykułu, praktyk, pokazuje (na przykładach) wady określania organizacji szkół oraz kształtowania ich budżetów poprzez negocjacje. Proponuje podejść do tego zagadnienia metodycznie. Przedstawia najważniejsze zasady parametrycznej metody ustalania budżetów placówek, mającej za podstawę liczbę uczniów. Taka metoda, dopasowana do lokalnych warunków, sprawdziła się w wielu gminach o różnej wielkości i charakterze.
artykuł w formacie PDF (277 KB)

Bogdan Wiącek
Arkusz organizacyjny 2000 i Zbiorczy arkusz organizacyjny w gminie wiejskiej Łuków

O tym, że komputerowe bazy danych i narzędzia analityczne pomagają gminom w prowadzeniu rozsądnej polityki oświatowej, wiadomo. Ale jak się do tego zabrać? Odpowiedzią jest opis wdrożenia w łukowskim Gminnym Zespole Oświaty i podległych mu 19 szkołach specjalistycznego oprogramowania komputerowego m.in. do porównywania warunków organizacyjnych w szkołach i innych placówkach oświatowych.
artykuł w formacie PDF (244 KB)

Agnieszka Balcerak, Andrzej Majlich
Dwa tysiące plusów Księgowości 2000+

Omówienie licznych użytecznych innowacji w programie do prowadzenia księgowości budżetowej, które wespół z czysto technicznymi udoskonaleniami sprawiły, że został on zaliczony do nowej generacji programów opatrzonych znakiem "+". Ukazanie mechanizmu funkcjonowania finansowo-księgowej części systemu kompleksowego zarządzania szkołami na przykładzie konkretnej transakcji. Wyjaśnienie zasad abonowania programu.
artykuł w formacie PDF (348 KB)

Irena Bulak
Czas na Czesne 2000

Coraz więcej szkół, także publicznych, świadczy rozmaite usługi edukacyjne odpłatnie. Dokumentowanie tego rodzaju działalności jest znacznie łatwiejsze, gdy w pracy pomaga program komputerowy. Stworzonym w tym celu programem jest Czesne 2000 (przygotowywanie umów, wystawianie faktur), ściśle współpracujące z innymi modułami systemu. Zasady tej współpracy omawia pokrótce autorka artykułu, koncentrując się jednak przede wszystkim na szczegółach funkcjonowania nowego programu.
artykuł w formacie PDF (275 KB)

Jacek Gajkiewicz
MOL po nowemu

Opis programu MOL 2000+ - nowego narzędzia dla bibliotek szkolnych.
artykuł w formacie PDF (222 KB)

Piotr Trochimiuk
Lokalne sieci komputerowe

Napisane m.in. z myślą o decydentach (w tym dyrektorach szkół) przystępne wprowadzenie w problematykę zakładania sieci komputerowych i sprawowania kontroli nad ich używaniem. Dostarcza informacji o tym, co oprócz okablowania składa się na sieć i jakie systemy sieciowe oferują producenci. Towarzyszy temu komentarz na temat przydatności poszczególnych rozwiązań w szkole. Od podstaw omawiana jest technologia klient-serwer i korzyści wynikające z jej zastosowania. Sporo praktycznych rad dotyczy bezpieczeństwa danych w sieci. Odwołując się do własnych doświadczeń zawodowych, autor tłumaczy, na czym polega administrowanie siecią i radzi, czym się kierować, wybierając administratora.
artykuł w formacie PDF (396 KB)

Jak się to robi w Miliczu

Z Jadwigą Sobuś, sekretarzem Szkoły Podstawowej nr 2 i Szkoły Muzycznej I Stopnia w Miliczu rozmawia Szymon Więsław
O trudach, radościach i korzyściach z informatyzacji sekretariatu uczniowskiego opowiada niezwykle aktywny sekretarz dużej szkoły.
artykuł w formacie PDF (212 KB)

Wojciech Tański
Ucieczka od wolności

Minął czas "jedynie słusznych" programów nauczania i wychowania, podręczników, systemu oceniania. Dlaczego tak niewielu nauczycieli w pełni korzysta ze swobody tworzenia, jaką przyniosła reforma oświaty?
artykuł w formacie PDF (168 KB)

Czytanie krzepi

Aktualności

 

Przeczytaj cały Biuletyn w formacie PDF (1700 KB)

Pobierz spakowaną wersję elektroniczną całego Biuletynu (1133 KB)

Masz kłopot z otwarciem plików PDF?

Biuletyn Informacyjny 2000 nr 4 (32)