Numer 1/2002 (36)

Słowo prezesa

 artykuł w formacie PDF (51 KB)

Szymon Więsław
Szkoła jako organizacja ucząca się

Dlaczego taką trudność sprawia organizacjom rozwój w wytyczonym kierunku, i to nawet gdy mają w swych szeregach wizjonera? Co jest kluczem do sukcesu?  Konfrontacja idei Petera Senge zawartych w książkach "Piąta dyscyplina. Teoria i praktyka uczących się organizacji" oraz "Schools That Learn" z rzeczywistością  polskiego szkolnictwa.
 artykuł w formacie PDF (140 KB)

Arleta Stefanicka
VULCAN ma ISO!

Od lat stawiamy na jakość i staramy się, aby klienci byli z naszych usług zadowoleni. W minionym roku podnieśliśmy sobie poprzeczkę jeszcze wyżej, stosownie do wymogów normy PN-EN ISO 9001:2001. W wyniku tego ODKKO VULCAN, jako pierwsza w Polsce placówka doskonalenia nauczycieli, uzyskał międzynarodowy certyfikat jakości. Co zyskali na tym klienci?
 artykuł w formacie PDF (61 KB)

Jan Zięba
Księga zastępstw 2000+

Jak działa nowej generacji program do szukania zastępców za nieobecnych nauczycieli, sporządzania i drukowania informacji o zastępstwach oraz precyzyjnego rozliczania zastępstw i tworzenia zestawień uwidaczniających potrzebę skorygowania organizacji zajęć w najbliższej przyszłości.
 artykuł w formacie PDF (271 KB)

Janusz Pawłowski
Kapitał początkowy

Wskutek reformy systemu ubezpieczeń społecznych trzeba zweryfikować i powiązać z konkretnymi osobami te składki, które trafiły do ZUS-u przed wprowadzeniem reformy w życie. W wywiązaniu się z formalności, jakimi ZUS obarczył pracodawców, pomoże program KAPITAŁ POCZĄTKOWY.
 artykuł w formacie PDF (450 KB)

Lesław Otręba
Druga wersja Oceniania opisowego 2000+ na pierwszą rocznicę urodzin

W jaki sposób praktyka szkolna i twórcze pomysły wpłynęły na modyfikacje programu komputerowego służącego pomocą przy formułowaniu ocen opisowych uczniów.  Przebudowa schematów oceniania m.in. z myślą o syntetyzowaniu oceny w formie punktów i stopni. Dwoistość formy sporządzanych dokumentów zawierających ocenę: list do ucznia i raport do akt. Komentowanie ocen. Budowanie profilu osiągnięć ucznia na tle grupy.
 artykuł w formacie PDF (441 KB)

Andrzej Majlich, Przemysław Kosyk
Przepisowo wyposażona Księgowość 2000+

Z początkiem 2002 roku weszło w życie szereg przepisów dokonujących zmian w regułach prowadzenia rachunkowości jednostek budżetowych, m.in. zmodyfikowano sprawozdawczość. Jakim modyfikacjom funkcjonalnym uległ w związku z tym  program komputerowy Księgowość 2000+?
 artykuł w formacie PDF (171 KB)

Lesław Otręba
Wydruki z programów DOS-owych w Windows

Część drukarek najnowszej generacji kiepsko sobie radzi z drukowaniem, gdy tego rodzaju polecenie pochodzi z programów DOS-owych. A taki charakter mają niektóre starsze produkty naszej firmy użytkowane przez szkoły. Ale i na to istnieją sprawdzone sposoby.
 artykuł w formacie PDF (330 KB)

Małgorzata Sapińska
Czy zawsze należy stosować przepisy ustawy? Ważne zmiany w ustawie o zamówieniach publicznych

W wyniku dostosowania polskich przepisów do prawodawstwa Unii Europejskiej uproszczono zasady postępowania w niektórych sytuacjach przy zamawianiu towarów, usług lub robót budowlanych, które mają być finansowane ze środków publicznych. Stosowanie procedur ustawy obowiązuje dopiero, gdy roczne wydatki na określoną kategorię dóbr czy prac przekroczą wyznaczony limit. Zredukowano wymogi dotyczące finansowania szkoleń. Korzystnie zmieniono reguły zamawiania w tzw. trybie z wolnej ręki, dzięki czemu łatwiej będzie nabywać m.in. programy komputerowe.
 artykuł w formacie PDF (68 KB)

Małgorzata Sapińska
Biuletyn Informacyjny. Informatyka dla szkoły w ocenie czytelników. Wyniki ankiety

Kim są czytelnicy BI? Co ich interesuje, jakich informacji poszukują w piśmie? Jak często po nie sięgają i jak je oceniają?
 artykuł w formacie PDF (68 KB)

Czytanie krzepi

David Gelernter "Mechaniczne piękno. Kryterium estetyczne w informatyce" w recenzji Agnieszki Balcerak-Wawrzaszek
 tekst w formacie PDF (101 KB)

Aktualności

 

Przeczytaj cały Biuletyn w formacie PDF (1807 KB)

Pobierz spakowaną wersję elektroniczną całego Biuletynu (1508 KB)

Masz kłopot z otwarciem plików PDF?

Biuletyn Informacyjny 2002 nr 1 (36)