Dla zarządzających oświatą samorządową jednymi
z najtrudniejszych do podjęcia
i wdrożenia są decyzje w sprawie zmian w sieci szkół. Przekształcenia, a zwłaszcza likwidacje jednostek oświatowych spotykają się zwykle z niemal nieuniknionym oporem rodziców, uczniów i nauczycieli. Bardzo często pojawiają się wtedy rozliczne zarzuty wobec decydentów, np. o brak obiektywizmu, niechęć do szkoły, której dotyczą zmiany, oraz nieznajomość i niezrozumienie istoty problemu. Na dodatek często wybór kierunków i zakresu zmian nie jest oczywisty, ponieważ splot różnorakich uwarunkowań społecznych, demograficznych, ekonomicznych
i organizacyjnych sprawia, że znalezienie optymalnej drogi postępowania staje się trudne. Koszty podejmowania decyzji w sprawie sieci szkół są więc bardzo wysokie, jednak koszty ich niepodjęcia na czas z reguły bywają jeszcze wyższe.
Do podejmowania optymalnych decyzji niezbędne są rzetelne i kompletne informacje na dany temat.
Dlatego proponujemy Państwu wykonanie opracowania, w którym
na podstawie:
-
analizy porównawczej organizacyjnych warunków kształcenia w poszczególnych szkołach;
-
oszacowania przyszłego zapotrzebowania na usługi edukacyjne w świetle lokalnych uwarunkowań demograficznych;
-
informacji o sytuacji na rynku pracy (w odniesieniu do szkół ponadgimnazjalnych)
i dotychczasowych kosztach dowożenia uczniów przygotujemy wielowariantową propozycję zmian w sieci szkół albo uzasadnienie braku potrzeby lub możliwości przeprowadzenia takich zmian.
Przy każdym z wariantów określimy przewidywaną skalę zmian
w poziomie zatrudnienia i kosztach funkcjonowania szkół, których
te zmiany będą dotyczyć.
OPTYMALNE DECYZJE W OŚWIACIE