Cywilizacja nałogów. Wywiad z Andrzejem Winklerem - psychologiem

Dlaczego młodzi ludzie sięgają po narkotyki i inne substancje psychoaktywne? Jaki jest mechanizm popadania w uzależnienie? Z jakiego powodu młodzież lekceważy ostrzeżenia przed szkodliwością narkotyków? Poznajmy prawdziwe przyczyny narkomanii oraz innych uzależnień.

Ewa Kozak
Narkomania - choroba duszy i emocji

Co piąty polski nastolatek spróbował marihuany, co dziesiąty amfetaminy, a co piętnasty heroiny. Problem narkomanii w Polsce nie dotyczy już tylko określonych grup czy środowisk społecznych, ale jest zagrożeniem powszechnym. Niestety trzeba przyjąć, że każde dziecko może mieć kontakt ze środkami odurzającymi.
(Edukacja i Dialog, 4/2005)

Beata Boćwińska-Kiluk
Uzależnienia wśród młodzieży

Uzależnienia: alkoholizm, nikotynizm, lekomania, toksykomania, narkomania ciągle zbierają obfite żniwo wśród młodocianych. Często są to destrukcyjne sposoby rozładowywania konfliktów i napięć, jakie niesie współczesna cywilizacja.
(Edukacja i Dialog, 4/2000)

Marta Stolarska
Przyczyny powstawania uzależnień u młodzieży

Pomysł zainteresowania się przyczynami uzależnień wyniknął z braku jednoznacznych informacji na ten temat, zwłaszcza w sferze tzw. wiedzy potocznej. Bo przecież to na niej opierają się opinie, przekonania, postawy, a dalej również prowadzące do nietolerancji stereotypy i uprzedzenia.
(Edukacja i Dialog, 8/2000)

Tomasz Dudek
Społeczne przyczyny uzależnień

Okres transformacji w Polsce przyniósł wiele zmian zarówno w życiu całego społeczeństwa, jak i w życiu poszczególnych rodzin.
(Edukacja i Dialog, 3/2001)

Urszula Parnicka
Szkodliwe uzależnienia

Mechanizm uzależnienia jest w gruncie rzeczy bardzo prosty i - przy zachowaniu pewnych warunków, zwykle odwracalny.
(Edukacja i Dialog, 3/2001)

Magdalena Butyńska
Przyczyny uzależnień

Przedstawienie zjawiska uzależnień wśród uczniów klas VI-VIII szkoły podstawowej na tle kontekstu psychologiczno-rozwojowego.
(Edukacja i Dialog, 9/1998)

Joanna Gawlik
W poszukiwaniu lepszego świata

Próba odpowiedzi na pytanie, czy istnieją cechy osobowości predysponujące do uzależnienia od narkotyków.
(Edukacja i Dialog, 8/1999)

Anna Mikołejko
W sieci technologii czy kultu sukcesu

Wpływ technologii komputerowej na życie społeczne i psychikę - zwłaszcza psychikę młodzieży - jest od dłuższego już czasu przedmiotem nieustannych, utrzymywanych zazwyczaj w katastroficznym tonie, dyskusji.
(Edukacja i Dialog, 9-10/2001)

Maria Braun-Gałkowska
Dziecko w świecie mediów

Obecnie ze względu na atrakcyjność form, łatwość dostępu i popularność coraz większego znaczenia nabierają media masowe: telewizja, prasa młodzieżowa, gry komputerowe, Internet. Czas poświęcany mediom to, średnio biorąc, kilkadziesiąt godzin tygodniowo, tj. tyle, ile dziecko spędza w szkole.
(Edukacja i Dialog, 6/2003)

Joanna Laszkowska
Niebezpieczne gry z myszką

Czy maszyna może pomóc w wychowaniu? Czy wirtualne zabawy nie wpłyną ujemnie na młodą psychikę? Czy nie przysporzą kłopotów zdrowotnych?
(Edukacja i Dialog, 4/2001)

Maria Braun-Gałkowska
Gry komputerowe a psychika dziecka

Kontakty bezpośrednie są wypierane przez kontakt z urządzeniami elektronicznymi, które proponują coraz to nowsze gry, wymagające wciąż nowych zakupów. Grami komputerowymi dziecko bawi się najczęściej samotnie, komunikując się tylko z maszyną - komputerem.
(Edukacja i Dialog, 9/1997)